Cette étude vise à présenter de nouveaux règlements adoptés au niveau européen en matière d’accès à une éducation de qualité et à la formation des étudiants de ressortissants de pays tiers souhaitant étudier sur le territoire d’un État membre. Le nombre croissant d’étudiants des pays tiers qui sont admis à étudier dans les programmes éducatifs développés en coopération avec des unités similaires d’un pays tiers, à la culture et l’échang...

Dans le contexte actuel d’alimenter les flux migratoires vers l’Europe, avec la destination finale les Membres très développé, l’Allemagne, la France, la Grande-Bretagne et même certains pays nordiques (Finlande et Norvège), l’immigration de l’extérieur de l’UE ne doit pas être perçu comme un phenomene qui doit être contré, mais plutôt comme un phénomène réel, actuellement en cours, un phénomène qui doit être bien géré au niveau européen...